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O Curso de Licenciatura em FÃsica tem como objetivo principal a formação de educadores em FÃsica com perfil para atuação no ensino de nÃvel médio, em face da demanda de professores de FÃsica para o ensino médio na região de JataÃ. O curso tem como meta oferecer aos seus graduandos as condições necessárias para o magistério, tanto do ponto de vista dos conteúdos especÃficos da fÃsica enquanto ciência, como também dos conteúdos e habilidades de cunho educativo/pedagógico, tanto no âmbito teórico quanto experimental. A matriz curricular estabelece a carga horária mÃnima de 3300 horas, distribuÃda ao longo de oito semestres em trinta e três disciplinas. Possui ainda os componentes curriculares: atividades complementares, trabalho de conclusão de curso, estágio supervisionado e prática de ensino . A duração mÃnima para o curso proposto é de quatro anos. No curso proposto, as disciplinas foram agrupadas de tal forma a formarem um conjunto coeso, sem fragmentar demasiadamente os conteúdos, possibilitando o trabalho de determinadas competências. O CEFETGO Unidade de Jataà iniciou um projeto de licenciatura em Ciências. O projeto do curso de Licenciatura em Ciências que foi reconhecido através da portaria Nº 744 de 06 de outubro de 2006, publicado no D.O.U. (Diário Oficial da União) de 10 de outubro de 2006 realizou dois processos seletivos respectivamente em 2001 e 2002. Atualmente encontra-se em extinção, mantendo apenas alunos remanescentes. |
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Licenciatura em Ciências
( 2 Artigos )
O CEFETGO Unidade de Jataà iniciou um projeto de licenciatura em Ciências. O projeto do curso de Licenciatura em Ciências que foi reconhecido através da portaria Nº 744 de 06 de outubro de 2006, publicado no D.O.U. (Diário Oficial da União) de 10 de outubro de 2006 realizou dois processos seletivos respectivamente em 2001 e 2002. Inicialmente pensado acerca da primeira proposta de diretrizes para a formação inicial de professores da Educação Básica em cursos de nÃvel superior, divulgada pelo MEC em maio de 2000. O projeto de Licenciatura em Ciências foi exposto a uma equipe do Programa de Articulação com os Sistemas de Ensino – SEMTEC/MEC em 2001, e também em alguns congressos onde foram discutidos os novos modelos de licenciatura nos CEFET’s. Atualmente encontra-se em extinção, mantendo apenas alunos remanescentes.
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Licenciatura em FÃsica
( 1 item )
O CURSO As Escolas Técnicas e os Centros Federais de Educação Tecnológica pela sua tradição e competência no trato das disciplinas relacionadas ao ensino das ciências, principalmente pelas relações e desenvolvimento de tecnologias aplicadas, podem, com apoio de agências como o CNPq, contribuir significativamente para o estabelecimento de modelos de educação em Ciências para o PaÃs, a exemplo do que vem ocorrendo em Goiás, onde o CEFET-Goiás, através de seu quadro docente, com especialistas, mestres e doutores, tem se associado à s Universidades Federal (UFG) e Católica (UCG), apoiando as ações da Secretaria de Educação e Cultura do Estado e de diversos municÃpios, em relação à formação e aperfeiçoamento de docentes para os estudos de ciências e incorporação de novas tecnologias educacionais, principalmente, neste momento em que a educação básica passa por profundas mudanças, exigindo dos docentes um perfil mais profissional. Segundo um diagnóstico sócio-econômico realizado, em 1995, no sudoeste goiano, constatou-se que, de um total de 1033 docentes registrados e atuantes no quadro da Subsecretaria Regional de Ensino - situada em JataÃ, apenas 128 (12,4%) têm curso superior, sendo que nas áreas de FÃsica, QuÃmica, Matemática e Biologia esta realidade é ainda mais crÃtica. Um outro levantamento realizado, em 2000, junto à s escolas municipais e estaduais localizadas em JataÃ, indica que de todos os professores de FÃsica que atuam no Ensino Médio, apenas 33% possuem curso superior. Entretanto, quando se observa à formação destes docentes, percebe-se uma realidade ainda mais grave: nenhum deles é licenciado em FÃsica. Desta forma, o curso de Licenciatura em FÃsica foi criado, implantado, em 2003, e convalidado e autorizado pelo Conselho Diretor do CEFETGO por meio da resolução Nº 07 de 29 de abril de 2005 e publicada no DOU em 02 de maio de 2005.
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Graduação
